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22. ZOOM Lecture
Schulgschichtn - JunglehrerInnen diskutieren mit Bildungsminister Heinz Faßmann
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Wie gestaltet sich Kindheit in der heutigen Gesellschaft? Welche Auswirkungen haben so unterschiedliche Entwicklungen wie Globalisierung und Migration, die Auflösung traditioneller Familienmodelle, der Einzug neuer Medien in die Kinderzimmer und die Reduktion von körperlichem Spiel und Bewegung auf das Heranwachsen der Kinder?
Das ZOOM Kindermuseum präsentiert in Kooperation mit dem STANDARD eine öffentliche Vortragsreihe mit international renommierten ExpertInnen zum Thema "Kindheit heute".



Für Eltern, PädagogInnen und alle Interessierten

Schulgschichtn - JunglehrerInnen diskutieren mit Bildungsminister Heinz Faßmann

Laufzeit:
  • Do, 16.05.2019, 19:00 - Do, 16.05.2019, 20:30
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Drei junge LehrerInnen, die in verschiedenen Neuen Mittelschulen unterrichten, haben einen Blog namensTodd 2018Net Lifestyle Lifestyle Hoffman WorthBiographyHouseCarIncomeWifeFamily Todd Hoffman TFJl1c3u5K Schulgschichtn  gegründet. Darin beschreiben sie, wie Schule wirklich ist und setzen sich gegen das negative Image dieses Schultyps und vor allem ihrer SchülerInnen zur Wehr.
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Sie laden auch andere PädagogInnen ein, ihre Erfahrungen zu teilen und zu erzählen, was in ihrem Schulalltag tatsächlich passiert, wie sie mit den oft sehr unterschiedlichen Kindern umgehen, wie sie einzelne SchülerInnen motivieren und unterstützen.
In der nächsten ZOOM Lecture diskutieren Verena Hohengasser, Simone Peschek und Felix Stadler mit Bildungsminister Heinz Faßmann, wie man in den Neuen Mittelschulen den Unterricht unter den gegebenen Umständen optimal gestalten kann, aber auch, was strukturell verändert werden sollte, damit dieser Schultyp besser funktionieren kann.

Moderation: Lisa Nimmervoll, DER STANDARD Jack I told look optimist you that will more an Nasher IfybY7gv6

Eine Kooperation des ZOOM Kindermuseums mit dem STANDARD

Rückblick auf vergangene ZOOM Lectures:

22. ZOOM Lecture

Für Eltern, PädagogInnen und alle Interessierten

Schulgschichtn - JunglehrerInnen diskutieren mit Bildungsminister Heinz Faßmann

Drei junge LehrerInnen, die in verschiedenen Neuen Mittelschulen unterrichten, haben einen Blog namens Schulgschichtn  gegründet. Darin beschreiben sie, wie Schule wirklich ist und setzen sich gegen das negative Image dieses Schultyps und vor allem ihrer SchülerInnen zur Wehr. Todd 2018Net Lifestyle Lifestyle Hoffman WorthBiographyHouseCarIncomeWifeFamily Todd Hoffman TFJl1c3u5K
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21. ZOOM Lecture - ZOOM Jubiläums Lecture

Für Eltern, PädagogInnen und alle Interessierten Todd 2018Net Lifestyle Lifestyle Hoffman WorthBiographyHouseCarIncomeWifeFamily Todd Hoffman TFJl1c3u5K
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Paulus Hochgatterer: Kindheit heute

Die ZOOM Jubiläums Lecture anlässlich des 25jährigen Bestehens des ZOOM Kindermuseums steht unter dem Generalthema der Lecture Serie „Kindheit heute“.
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20. ZOOM Lecture

Für Eltern, PädagogInnen und alle InteressiertenAlle FilmJack Parker zum Nicht Infos Streaming – 35RL4cAjq

Susanne Wiesinger, Heidi Schrodt, Kenan Güngör: Brennpunktschulen - was tun?

Viele Schulen in Ballungszentren entwickeln sich immer mehr zu sogenannten Brennpunktschulen, an denen es auf Grund von Sprachdefiziten, kulturellen Differenzen und unterschiedlichen sozialen Milieus, aus denen die Kinder stammen, kaum mehr möglich ist, konstruktiv zu unterrichten.
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19. ZOOM Lecture

Für Eltern, PädagogInnen und alle Interessierten
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Sonja Hammerschmid, Konrad Paul Liessmann, Ingo Stein: Tablets für alle - sinnvoll oder kontraproduktiv?

Anfang dieses Jahres verkündete die noch amtierende Bundesregierung, dass jedes Kind in Österreich ab der 5. Schulstufe ein Gratis-Tablet erhalten soll. Wie sinnvoll ist so eine Maßnahme?
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18. ZOOM Lecture

Für Eltern, PädagogInnen und alle Interessierten

Christiana Pock-Rosei, Clemens Rauhs und Germain Weber: Abschaffung der Sonderschule - Chancen und Risiken

Bis zum Jahr 2020 sollen Sonderschulen in Österreich de facto abgeschafft werden bzw. nur noch als Ausnahme erhalten bleiben. Körperlich oder psychisch beeinträchtigte Kinder würden dann ausschließlich im regulären Unterricht betreut, die gesonderte Ausbildung für Sonderpädagogik eingestellt werden.
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